Francesca Pergolizzi

Francesca Pergolizzi

Francesca Pergolizzi

CBPT Bilimsel Yönetim

Francesca Pergolizzi, Messina Üniversitesi Felsefe Bölümü’nden mezun olmuş ve Milano Üniversitesi’nde Psikoloji alanında uzmanlaşmıştır.

1989’dan beri zor durumdaki küçükler ve ergenler ve karmaşık ebeveynlikle karşı karşıya kalan aileler için psikoterapi müdahaleleri yürütmektedir. Kullandığı klinik yaklaşım üçüncü nesil bilişsel-davranışçıdır.

Özellikle bilişsel davranışçı oyun terapisi (CBPT) perspektifine ve Kabul Kararlılık Terapisi (ACT) perspektifine göre oyun kullanarak küçük çocuklarla klinik ilişkinin yönetimi ve ebeveynlerin farkındalık yollarına katılımı ile ilgilenmektedir. 

Lamezia Terme’deki ASCoC Dört Yıllık Psikoterapi Okulu’nda, Milano’daki Humanitas Dört Yıllık Gelişimsel ve Ergen Psikoterapisi Okulu’nda öğretim görevlisi ve süpervizördür. Parma’da bulunan MIUR tarafından tanınan Davranışsal ve Bilişsel Bilimler Akademisi Dört Yıllık Psikoterapi Okulu’nda öğretim görevlisi, süpervizör ve okul başkanıdır. ACT Italia’nın (ACT for Kids) özel grubu için referanstır.

S. M. Knell’in CBPT el kitabını 1998 yılında İtalyancaya çevirmiş olmasının yanı sıra, çocuklar ve ebeveynlerle Mindfulness, gelişim çağında bilişsel-davranışçı yönelimli psikolojik terapiler ve davranış terapisinde bağlamsalcı gelişmeler üzerine çeşitli ulusal ve uluslararası yayınları bulunmaktadır.

error: Contenuto protetto!